Projetos Especiais

Este projeto visa fortalecer o diálogo amplo e interdisciplinar entre sociedade civil, instâncias governamentais e a academia para incentivar e contribuir na construção coletiva e colaborativa de Planos de Bairro. Instituído como fórum permanente desde 2015, busca promover e qualificar a reflexão crítica sobre a cidade e acerca dos impactos diretos das decisões dos gestores que reflitam na perda de qualidade de vida dos habitantes. 

As ações desenvolvidas pelo projeto promovem debates e possibilitam articulações técnicas para formular soluções e criar estratégias transformadoras da realidade social. 

Este projeto, que se configura no campo da Divulgação Científica, é concebido a partir de programa radiofônico de entrevistas que apresenta informações atualizadas sobre o tema (cidades). 

É transmitido semanalmente pela Rádio Universitária UFT/FM (96.9) e a produção em áudio e vídeo são divulgados nas redes sociais (Youtube, Spotify, Facebook e Linkedin).  

A atividade objetiva discutir de maneira pública e ampla temas das áreas de políticas urbanas, Agenda 2030 (ODS), cidades e cidadania, entre outros, mas sempre na perspectiva daqueles que vivem e vivenciam o "lugar na cidade"  -  o território. 

Esta atividade objetiva integrar o estudante ao campo da Divulgação Científica com o estabelecimento de práticas extensionistas que traduzam o conhecimento acadêmico e técnico produzidos no projeto Palmas Participa para uma linguagem acessível, tornando-o compreensível ao público em geral, com o intuito de democratizar a ciência e aproximar a Universidade da sociedade.  O(A) estudante integra o projeto Cidades de Fato para acompanhar, relatar e registrar as atividades do projeto Palmas Participa.

Este projeto objetiva fortalecer as capacidades locais para se tornarem multiplicadores da Agenda 2030/ODS. As atividades tem o intuito de contribuir na formação e no engajamento da população para a disseminação dos ODS. O projeto é desenvolvido a partir da identificação de projetos e ações locais, seguido de sensibilização, de nivelamento temático e de o envolvimento dos cidadãos com o tema, para garantir que a mobilização da sociedade civil resulte em transformação social efetiva.

Este projeto de caráter orgânico-institucional em sintonia com a  interdisciplinaridade está pautado na educação cidadã e na busca de estimular o desenvolvimento social e o espírito crítico, tanto dos estudantes da Universidade como os do Ensino médio.  Originário do Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa (IGOT/UL) é executado com a juventude estudante do ensino médio. 

Objetiva 'elaborar propostas para resolução de problemas urbanos' em cidades tocantinenses, pelos jovens estudantes do ensino médio da rede pública. 

Pretende-se estimular os jovens tocantinenses a conhecer os mecanismos para a participação popular na gestaão das cidades e educá-los para a democracia participativa.